Este mes de octubre, la revista Guix – Aula (infantil) publica un monográfico sobre los estilos comunicativos de la educación infantil. Un granito de arena más para que la educación sea más eficaz. Las aportaciones de los diferentes profesionales vienen a remarcar que en la educación, y en general en la comunicación entre las personas, las cosas importantes pasan más en el nivel del “CÓMO” (cómo lo has dicho, cómo me miras. cómo me corriges, etc.) que en el nivel del “QUÉ” (qué dices, qué miras, qué corriges, etc.).
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