Aprender y educar con bienestar y empatía

Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, se presentan propuestas de actuación en el centro y dentro del aula, para acabar abriendo algunas reflexiones sobre como estructurar la formación y asumir la propia profesión. Se incluye, así mismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos i el equilibrio emocional de educadores y educadoras y se ofrecen herramientas de coaching. Todo desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la neurociencia.